为统筹推进学期中期各项教学重点任务，近日，教育系召开了2026年春季学期5月教学工作会议。会议由系副主任周曼琴主持，全体教师参会，围绕科研项目推进、学生课程恳谈会、见习工作总结、论文问题整改等核心工作进行部署。

会上，周曼琴首先就科研工作作出安排。她强调，全体教师要立足教育教学实践与学科发展前沿，聚焦学前教育、基础教育等领域的真实问题，积极申报各级各类科研课题，规范材料报送与中期管理。系部将搭建科研交流平台，鼓励团队协作、以研促教，推动科研成果反哺课堂教学。针对学生恳谈会反馈，周曼琴希望任课教师认真梳理学生对课程内容、教学方法、课堂节奏、实践安排、考核方式等方面的意见建议，建立问题清单，坚持以学生为中心，优化教学设计、调整教学节奏，提升课程满意度与学习实效性。

周曼琴主持会议

围绕见习工作，与会教师共同梳理了本学期见习组织、过程管理、基地对接、安全保障、考核评价等事项，总结存在的问题与不足。老师们表示将进一步完善见习方案，强化过程指导，加强与幼儿园、小学等实践基地的常态化沟通，提升见习实效性与学生职业素养。

最后，会议聚焦论文工作。刘佩怡老师指出当前论文存在进度不均衡、选题针对性不足、格式不规范、研究方法薄弱等问题，建议各指导教师压实责任，紧盯写作进度，强化选题、框架、内容、格式及学术规范的全流程指导，及时解决学生写作困难，严把论文质量关。

本次会议厘清了工作思路、压实了责任、明确了路径，为教育系扎实做好学期后半段教学工作、持续提升人才培养质量奠定了坚实基础。

文化与教育学院：夏 蜻

摄影：夏 蜻

一审：史海静

二审：郭兴玲 

三审：邓 毅

2026年5月28日