为进一步推动学院人工智能背景下教育教学改革工作顺利进行，立足学前教育专业长远稳定发展，贯彻落实项目式教学新模式，文化与教育学院于6月17日晚在一教1106教室开展了面向2022级本科学前教育全体学生的第二届学前教育创新实验班招生宣讲大会。

此次宣讲邀请到学院副院长史海静参加，她对创新班的改革背景进行了介绍，“人工智能对人们的生活产生了深远的影响，更是在教育界掀起了波澜，全国各大高校都在积极探讨教育教学的改革。文化与教育学院也积极研讨这个挑战，由此开创了创新实验班”。

史海静介绍创新班改革背景

随后，行业导师喻晓娟对创新实验班改革模式进行了独特的价值解读，通过实例讲述了实践的重要性，她希望同学们能通过参加创新实验班而得以改变和创新。创新实验班负责人周曼琴老师对实施方案和实施成效进行了归纳总结，通过展示第一届实验班的成效，展现出同学们进入创新实验班学习后的改变，她希望同学们在创新实践的同时能更快适应未来的工作。

会议中，第一批实验班的邵晋瑶同学分享了在实验班的学习心得和改变，讲到进入创新实验班后变得更加自信了，鼓励大家要更勇敢的向前迈步。同时，创新班还致力于培养同学们的批判性思维能力，要反思与评估价值。

邵晋瑶分享创新班学习感悟

郭丹介绍创新班报名及管理机制

最后，郭丹对创新班报名及管理机制进行了介绍。她讲到，创新班按学科门类招生和培养，采用多元化的培养模式，挖掘学生的创新潜质，培养高素质拔尖创新人才，希望同学们能踊跃报名。

本次活动介绍了创新班新颖的教学方式，为同学们提供了新的学习方案，让同学们了解到第一批创新班同学的改变，激发了探求欲望，为进一步做好职业生涯规划奠定良好基础。

文化与教育学院：唐娟娟

摄影：高宇希

一审：盛柳青

二审：郭兴玲

三审：邓 毅

2024年6月18日