为缓解学生压力，释放情绪，文化与教育学院蒲公英教育社团携手文化与教育学院学生第二社区联合主办的“情绪漂流瓶”活动于6月5日至6日在商业街暖心开展。

匿名书信，开启心灵对话。活动现场，同学们用提供的信笺纸和装饰材料，匿名写下烦恼、困惑、喜悦或心愿，将信件投入“漂流瓶”收集箱中。随后，参与者随机抽取他人的信件，以陌生人的视角阅读并回应，完成一场跨越时空的心灵对话。以文传情，共筑情感支持。如，一位同学在回信中写道：“虽然大家素不相识，但对你的故事感同身受。愿大家勇敢前行，世界终会温柔以待。”书写的文字，让善意在校园中悄然传递，营造出互助友爱的氛围。

学生参与活动相互交流

参与学生的书信

同学们参与活动

当一封封满载温度的书信在校园中流转，理解与支持便如同春日的蒲公英，乘着风势轻盈播撒。那些未曾谋面的书写者与阅读者，以文字为丝线，共同编织出细密的情感网络，让真诚的共鸣在字里行间蔓延生长。这不仅是一场书信的传递，更是一次心灵的对话，一次温暖的接力，让善意的涟漪在校园的每个角落层层扩散，生生不息。

文化与教育学院：李思语

摄影：赖薪竹

一审：唐 奕

二审：郭兴玲

三审：邓 毅

2025年6月7日