钟璞，女，教授，成都市家庭教育特聘专家。

先后发表《地方师范学院转型发展的战略思考》、《“教师认知图式”与师范生教学思维的培养》、《新教师入职教育模式研究》、《校本培训与中小学艺术类学科教师专业成长研究》、《我国西部中小学校图书馆资源配置探析—基于东西部的对比》等学术论文20余篇，获教学成果奖4项。