为深入贯彻国家“十五五”教育规划关于教育数字化转型的战略部署，扎实推进“三进”工作与课程思政建设，4月2日，由西南科技大学外国语学院主办，外语教学与研究出版社、四川省本科高校外国语言文学类教学指导委员会及四川省高等教育学会高校外语专业委员会共同协办的“新形态数字教材与‘理解当代中国’赋能大学外语改革——融入‘四个课堂’理念开放课堂活动”在西南科技大学举行。西财天府学院文化与教育学院应用语言学中心负责人郭家宏，公共外语系骨干教师蓝金燕、李梦婷应邀参会。

上午8时30分，活动正式开始，包含开幕式、专题发言、开放课堂观摩、说课评课及领导致辞等环节。西南科技大学校长致开幕词，外国语学院院长张贯之教授主持会议。

西南科技大学外国语学院院长张贯之教授主持会议

西财天府学院文化与教育学院参会教师合影

本次活动聚焦新形态数字教材的创新应用与“理解当代中国”系列教材的教学实践，依托《新编大学应用英语综合能力提升教程》和《理解当代中国 大学英语综合教程》两套教材，通过专题研讨、开放课堂观摩、说课评课等多元环节，系统展示了“四个课堂”理念在外语教学中的深度融合。来自全省多所高校的外语教育专家与骨干教师共同参与，围绕数字时代的外语教学改革展开深入交流。

在专题研讨环节，与会专家围绕“实体课堂”的教学设计、“虚拟课堂”数字化资源对文化内容传递的激活作用、“网络课堂”中教材案例的国际化传播拓展，以及“实践课堂”引导学生参与文化保护与生态文明建设的有效方式，进行了深入探讨，为课程思政与外语教学的有机融合提供了可操作的实践框架。

开放课堂观摩环节设置了《综合英语3》与《综合英语4》两门课程。其中，《综合英语3》由兰梅博士主讲，在非智慧教室的真实教学场景中，系统呈现了基于《新编大学应用英语综合能力提升教程》的教学设计与实施全过程，直观展示了数字化资源对师生互动、自主学习及教学模式创新的支撑作用；《综合英语4》由刘文婷副教授主讲，依托《理解当代中国 大学英语综合教程2》，有机融入“三进”理念与语言技能教学，生动呈现了课程思政在大学英语课堂中的落地机制与实施路径。

在说课评课环节，兰梅博士系统阐述了课程教学思路，北京外国语大学陶家俊教授进行专业评课，深入剖析教学设计逻辑与课堂安排，梳理教学特色、交流提升经验，为观摩教师提供了宝贵的学习与借鉴机会。

西南科技大学外国语学院兰梅博士进行真实课堂展示

陶家俊教授总结发言

全体参会教师合影

四川省本科高校外国语言文学类教学指导委员会、四川省高等教育学会高校外语专业委员会及外语教学与研究出版社相关领导分别致辞，对本次活动给予高度评价。

学院参会教师表示，本次开放课堂活动内容丰富、形式新颖，兼具理论深度与实践指导意义，为高校外语教学改革提供了宝贵的经验借鉴，也为推动“理解当代中国”理念深入融入大学外语课堂注入了新的动力。学院将以此次学习交流为契机，进一步探索数字教材与课程思政融合创新的有效路径，持续提升外语教学育人质量。

文化与教育学院：郭家宏

摄影：郭家宏

一审：蓝金燕、李梦婷

二审：郭兴玲

三审：邓 毅

2026年4月2日