为提升学院辅导员对大学生心理危机的识别与干预能力，切实筑牢校园安全防线，10月17日上午，文化与教育学院在三教声乐室举办了“全人教育视域下的大学生心理危机干预培训会”。此次培训由学院分党委书记邓毅担任主讲，学院全体辅导员参加。

培训紧扣当前学生心理健康工作实际，通过理论阐释、案例剖析与互动探讨相结合的方式，为辅导员送上了一份务实管用的“成长指南”。培训围绕“心理危机的内涵与形势”“干预一般规律”“常见误区与困境”“心理咨询的作用与局限”及“全人视角下的干预路径”五大核心议题展开。培训中，邓毅结合近年来高校发生的典型心理危机案例，深入解析心理危机的本质特征与演变规律，并与在场辅导员就工作中常见的沟通误区、责任边界、家校联动困境等实际问题进行了探讨，在思想的碰撞中深化了认识，澄清了模糊地带。

邓毅主讲

辅导员认真聆听

培训结尾，邓毅以“全人教育”理念为引领，升华了培训主题，阐释了“如何以更加宽广的视野看待并开展危机干预”。她强调，心理危机干预绝非孤立的“灭火”行为，而应融入学生全面发展的全过程。她呼吁全体辅导员要将工作前移，通过加强思想引领、丰富学生活动、促进学业发展、关注生涯规划等方式，致力于培养学生积极乐观、坚韧向上的心理品质，从根本上筑牢学生心理健康的基础，实现“立德树人”与“育心育德”的有机统一。

本次培训，使辅导员进一步掌握了心理危机干预的知识与技能，拓宽了育人视野，提升了作为学生健康成长指导者和引路人的责任感和使命感，为更好地管理、服务学生、守护校园安全稳定奠定了良好的基础。

文化与教育学院：郭兴玲

摄影：郭兴玲

一审：王 丹

二审：郭兴玲

三审：邓 毅

2025年10月18日