11月26日下午，文化与教育学院教育系在三教会议室召开了11月教学例会，会议由教育系副主任郭丹主持，教育系全体教师参加。

本次会议主要围绕师范认证、师生恳谈会、论文工作、教资模考等方面展开。

郭丹首先谈到了师生恳谈会的反馈情况：通过跟学生代表面对面的深入交流，详细了解到学生在学习过程中的实际需求及所遇的困惑，她希望老师们能根据学生的需要，调整教学策略，优化教学方法，增强学生学习动力，实现教学相长，共同推动教育教学活动在和谐、高效的氛围中持续开展。接着，她介绍了本学期即将开展的教资模考工作。她指出，此次教资模拟考试主要对象为大二、大三学生，老师们在课程教学中要鼓励学生们积极参加，使其能够提前熟悉考试流程、题型分布以及答题技巧等关键要素，从而有效提升应考能力，为后续顺利通过教师资格考试增添有力保障。随后，郭丹对学院论文工作的安排进行了说明。她谈到，考虑到老师们在论文撰写与指导过程中可能出现困惑，李海韵和刘佩怡老师将通过在线表格的方式收集大家存在的困惑点，以便针对性的解答与指导，助力师生顺利完成论文相关工作。

会议现场

会上，周曼琴就师范认证工作进行了说明。她对认证过程中需着重关注的问题展开了详细阐释。如：在教学大纲的修订工作方面，她强调了课程目标与矩阵关系的梳理以及目标具体量化等关键操作要点，对于确保教学大纲的科学性与系统性至关重要，课程目标具体量化能够为教学活动提供更为明确的导向，有助于精准衡量教学成效。为保证师范认证工作的有序推进，她希望老师们能积极配合，在规定时间内高质量的完成修订工作。

通过此次会议，教育系全体教师对接下来教育教学工作的开展有了更明确的方向，将持续不断的提升教学工作能力，为学生的发展和学院专业建设不懈努力。

文化与教育学院教育系：盛柳青

摄影：盛柳青

一审：史海静

二审：郭兴玲 

三审：邓毅

2024年11月26日