4月16日下午，文化与教育学院教育系在三教声乐室召开了4月工作例会，会议由郭丹主持，院长助理兼教育系主任羊媛及教育系全体教师参加。

会议伊始，郭丹首先提醒各位老师要特别注意教学时间，按时上下课，避免发生教学事故。接着，她着重谈了教育见习的相关事宜，再次提醒了对接、授课、带队教师各自的责任和任务，如对接老师要与幼儿园、小学的老师保持联系，核对好入校、离校时间、午餐等情况，并将情况及时告知授课老师；授课老师要及时将信息通知到学生，关注学生在见习过程中的表现、情绪，完成见习期间的过程性材料收集；带队老师在周一早上将学生送至见习单位，清点好学生人数，并和见习单位做好简单交接。此外，她还对见习期间教师的补课时方案、车费报销等问题进行了说明。

会上，羊媛对教育见习问题进行了补充强调，包括与学生、与见习单位的沟通等技巧，她希望教育系全体教师高度重视本次教育见习，保证教育见习顺利完成。

郭丹主持会议

最后，宋汶璠从见习准备、见习过程、反思建议三个方面分享了本次教育见习的感受。在反思建议中，她谈到了去幼儿园对接或者带队的教师需要与幼儿园有持续深入的了解，从办园理念、环境到幼儿园课程，再到教师队伍建设、教师发展等，将收集到的资料与信息反馈到学院，作为资源保存；对接老师与幼儿园建立粘度，除了实习、见习、平常的节假日外，可以保持微信联系，为双方长期合作打下良好的基础。在分享见习感悟后，宋汶璠还对近期参加的学前教育创新班项目汇报谈了个人见解，她肯定了创新班的重要意义，认为在当前的大环境下，创新班能很好的提升学生的核心竞争力，帮助学生发展专业技能。同时也建议创新班应落脚于平日活动设计，多邀请有水平的专家进行指导，为学生提供更多平台，开阔学生的视野。

文化与教育学院教育系：盛柳青

摄影：盛柳青

一审：郭 丹

二审：郭兴玲

三审：邓 毅

2024年4月17日