5月16日下午，文化与教育学院教育系在三教3501教室召开了5月教学工作会议，本次会议由郭丹主持，学院执行院长史正刚、副院长史海静、教育系主任羊媛及教育系全体教师参加了此次会议。教育系各位老师就教学、评学、学生工作等多个方面进行了深入交流，并就当前存在的问题提出了建设性意见。

会议开始，郭丹首先提出了EQ检查的注意事项，建议教师们及时修改并提前准备好即将提交的期末资料。随后她强调了教育技能晚会工作的重要性，要求相关老师监督推进学生的节目排练。会议上对师范生免试工作进行了总结，对笔试结果和面试结果进行了分析。郭丹提醒老师们要熟悉教师资格证的内容，并将相关知识纳入自己的课堂教学中。最后，会议探讨了如何提升学生的试讲能力。老师们积极分享经验，并强调了实践的重要性，“学生应该有机会进行多次试讲，并接受专业人士的反馈和指导。通过真实的试讲实践，学生可以逐步改进他们的表达能力，并从反馈中了解自己的优势和改进空间”。

教育系五月教学例会

史正刚进一步强调了备课的重要性。他指出，每一堂课都应该经过仔细的筹划和准备，确保教学过程的连贯性和有效性。在备课过程中，老师们需要考虑到学生的不同层次和需求，设计相应的教学活动和评估方式，以促进他们的全面发展。此外，他提醒备课还包括对教学过程的反思和调整，以不断优化教学效果。会上，史正刚呼吁大家共同建设教育系。他强调，教育系是一个团队合作的集体，需要老师们共同努力推动教育教学的发展。通过密切合作、相互学习和经验分享，可以建立一个富有活力和创新精神的教育学习社区。最后，他鼓励大家在教学资料准备和课程备课方面进行互助和支持，共同提高教学水平，为学生提供更好的学习体验和成长机会。

此次工作例会的顺利召开，对本月教育系教师各项工作进行了总结与反思，进一步明确了教师们的工作方向和职责。

文化与教育学院：魏新

摄影：魏新

一审：盛柳青

二审：郭兴玲

三审：邓毅

2023年5月16日