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公外部“外教社杯”全国高校外语教学大赛经验分享会顺利举行
发布时间:2023-04-14    阅读:

 

为深化外语教育教学改革,进一步发挥优秀获奖教师的示范作用,4月13日晚,文化与教育学院公外部刘凌越、岳曦雯两位老师就参加第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)四川赛区总决赛的经验通过腾讯会议进行了分享。本次会议由公外部副主任郭家宏主持,公外部主任胡翠霞及公外部全体教师参加。

刘凌越老师的经验分享

会议上,刘凌越老师回顾了整个备赛历程,再现了参赛现场的场景,分享了从前期准备、比赛过程、教学设计、参赛展示、专家提问等环节的个人体验。她谈到,教学比赛中,专家评委看重的是教和学,学生是整个教学的中心,是教的对象、学的主体,这也是教师日常教学中需要重点关注和突出的部分。同时教师也要对教学素材精准把握、对文本内涵深度挖掘、对教学过程进行别出心裁的设计以及恰到好处的课程思政。最后,她分享了备赛使用的Wordwall课件设计网站,为全体教师提供了新的教学资源,推动教学设计多元化。

刘凌越老师对课件设计网站的介绍

岳曦雯老师结合自己参加的英语视听说课程备赛历程与全体教师进行了分享。她指出,教师首先要明确自己的教学设计环节,结合学生的学习目标和教师的教学目标,思考如何实施在教学实践中具体的教学方法,例如情景互动教学、案例分析、任务型教学等,然后再做出本堂课的重难点分析。她总结到,此次参赛对于不同教学理念的学习与运用、外语课程思政的理解与领悟、学生获得感的思考与践行以及教师成长路径等方面都有非常大的提升。

岳曦雯老师展示学生分组讨论

岳曦雯老师举例进行句型操练

会议最后,郭家宏总结了两位教师的经验分享,“教师在教学设计、教学实施和教学评价过程中都要以学生为中心,要有教学理论作为支撑,不断反思自己在哪一个环节还做得不够、哪些方面还有待提高,同时也要注重历练平稳的心理素质”。胡翠霞对新教师积极参赛给予了充分肯定,同时提出了几点建议:公外部相同课程的教师应相互借鉴学习,熟悉比赛流程及要求,熟练掌握教学设计板块,最后从学院层面进行推进,做好大赛的人才储备,最终真正做到“以赛促教”,不断提升自己的教学水平与育人能力,帮助更多的学生成长成才。

文化与教育学院公外部:郭家宏

摄影:刘佩怡

一审:胡翠霞

二审:郭兴玲

三审:邓毅

2023年4月14日

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